Психолого-педагогическая служба лицея

Департамент семьи и детства является организационно-функциональной структурой муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей № 22 «Надежда Сибири».
Психолого-педагогическая служба осуществляет свою деятельность, руководствуясь федеральными законами, указами, постановлениями и распоряжениями Президента Российской Федерации и исполнительных органов субъектов Российской Федерации в области образования, Концепцией развития психолого-педагогической службы образования Новосибирской области, приказами и распоряжениями Департамента образования г. Новосибирска и в соответствии с Уставом МАОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири» и локальными актами, которые регламентируют эту деятельность в образовательной организации.

Деятельность Департамент семьи и детства позволяет:

реализовать особый вид помощи ребенку в обеспечении эффективного развития, социализации, сохранения и укрепления здоровья, защиты прав детей и подростков в условиях образовательного процесса;
организовывать процесс создания специальных условий обучения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
оказывать содействие в разработке и реализации программ развития образовательного учреждения с учетом создания более благоприятных условий для развития и воспитания детей;
создавать комплексные профилактические и коррекционно-развивающие программы, направленные на преодоление психолого-педагогических и социальных проблем обучающихся, развитие одаренных и высокомотивированных детей.
взаимодействовать со всеми участниками образовательных отношений в целях создания более благоприятных условий для развития и воспитания обучающихся.

Основными принципами работы Службы ППС являются:

принцип приоритета интересов ребенка;
принцип целостности и системности;
принцип синтеза эффективного опыта и инноваций;
принцип корпоративности психологического сообщества;
принцип вариативности при определении приоритетных задач, направлений, организационных моделей на муниципальном уровне и уровне образовательных организаций;
принцип открытости и межведомственного сотрудничества.

Целью деятельности является психологическое обеспечение и повышение эффективности педагогического процесса, защита психологического здоровья и социального благополучия всех участников образовательного процесса, а также оказание психологической (психологической поддержки), социально-педагогической, логопедической, тьюторской помощи и поддержки участникам образовательного процесса в соответствии с целями и задачами развития МАОУ «Лицей № 22 «Надежда Сибири».

Основными задачами психолого-педагогической службы являются:

психолого-педагогические и социально-психологические мониторинги, позволяющие планировать и осуществлять эффективное психолого-педагогическое сопровождение;
исследование и анализ особенностей адаптации и социализации обучающихся, выявление основных проблем и определение причин их возникновения, путей и средств их разрешения;
сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся, педагогов и родителей (законных представителей);
обеспечение психологической безопасности и комфортности образовательной среды;
создание специальных образовательных условий для обучающихся в соответствии с заключениями психолого-медико-педагогической комиссии;
создание условий для повышения психологической культуры и психологической компетентности всех участников образовательных отношений;
обеспечение комплексной профилактики социальной дезадаптации и негативных явлений в образовательной среде, в том числе девиантного, аддиктивного и суицидального поведения;
психолого-педагогическое сопровождение процесса воспитания, обеспечение психологических условий для формирования достойной жизненной перспективы, профориентации, самореализации в социально позитивных видах деятельности в соответствии с их возрастными и личностными потребностями и потенциалами.